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一、简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单-好、更简单-更好、简单-好
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守简单原则，听、说、写都应从简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
1.发音、声调的是否准确，口齿是否清楚
2.英语讲述的流利程度
3.使用内容是否充实，逻辑是否分明
4.使用语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达 习惯
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
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二、量的原则
多-好，更多-更好，多-好
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重
精的同时，必须更加注重泛。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，
看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了量，才能有质的飞跃。
三、重复原则
英语有句谚语repetition is the mother of
skills(重复是技能之母)。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。
任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比
如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，
就应该在这20本中找出一本自己感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。
四、模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用规则可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
languages are formed in the long practice of identity symbols, the use ofrules.children to learn a language is a process of imitating, they copy theirparents, the people around you every day, television, etc all can imitate, andimitate more and more like, suddenly one day, they stopped to imitate, andgradually formed own characteristic way of language.
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的创新意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
as an english learner, must imitate the existing things, do not experiencein place of innovation means that the error of imitation.innovation is theresult of imitation, imitation is the foundation of english learning, imitationis the foundation of innovation.only if you are by imitating, true soul andessence of mastering english, then, to talk about their own language style.
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用重复原则所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习基本的常识。